Hem » Inlägg märkt 'orientering'
Etikettarkiv: orientering
Lyckad orienteringsdag för mellanstadiet
En klass i taget gick till Svedmyraskogen för att orientera medan resterande stannade kvar på skolans område och fick roa sig med doppboll, skattjakt, kartpromenad och tipsrunda. Eleverna njöt sedan av att få äta sin medhavda matsäck nere på ängen i strålande solsken.
Inne i mellanstadiets tre klassrum och korridor väntade en något lugnare station, en tipsrunda om fåglar. Två och två fick eleverna gå runt och läsa om fåglar på 13 faktablad och sedan svara på lika många tipsfrågor. Faktabladen handlade om kungsfågeln som väger mindre än en enkrona, om hur gräsänderna ställer sig upp och ner när de söker efter föda i vattnet och att tornseglaren till och med sover i luften. Här gällde läsförståelse och att lyckas komma ihåg vad man läst när man väl hittade den tillhörande frågan. Inte så enkelt som man kan tro. Några par lyckades dock få alla rätt och kan numera titulera sig som mellanstadiets fågelexperter!
Fröken Ania och fröken Nga
Orientering i Svedmyraskogen
Här kommer en hälsning från klass 2 och 3 som idag har haft orientering i Svedmyraskogen. Vädret var toppen och alla hade kul. Först letade vi kontroller i skogen och sedan var det lunch i det gröna följt av fri lek. Vilken härlig dag!
Hälsningar från Fröknarna och Magistrarna
Min och magisterns sista orientering
Orientering är roligt och när vi har det det är oftast soligt. Man måste springa för att kunna vinna. Detta var min sista gång, men jag kommer alltid att minnas den som S:t Eriks skolas sång.
Min sista orientering kommer jag att minnas länge. Orientering har alltid varit ganska svårt. Allt det här med kartor och vägar är inte riktigt min grej men det är ändå roligt att orientera då man måste kämpa och verkligen tänka efter vilken väg man ska ta. Oftast träffar man på många andra elever både från ens egen klass men även elever från de andra årskurserna och det är alltid lika roligt att hjälpa till varandra och man har det alltid roligt på vägarna. Det är även en utmaning och alla vill hitta alla stationer på så kortast tid som möjligt. Men det är alltid lika svårt att hitta en viss station som ligger bakom någon buske eller något berg. Det är det som är själva utmaningen och det får en att kämpa som grupp och inte enskilt och det blir alltid lika roligt då man måste hjälpa varandra att gå upp och ner från berg. Genom det känner man att det finns en gemenskap mellan varandra. Det är även väldigt roligt när det är en elev från en annan klass som frågar om något, eftersom att man då lär känna elever från andra årskurser och alla vill varandras bästa.
När man tillslut kommit över bron med den fina utsikten är det dags att springa till den sista stationen och kryssa in den på pappret. Sedan måste hela gruppen springa in tillsammans in till mål och där står magistern förväntansfull för att skriva in vilken tid man har och då kan man äntligen vila.
Orienteringen i vår skola är den bästa dagen som finns, man både kämpar och har det roligt på samma gång och det är en dag jag kommer att minnas länge och kommer att sakna väldigt mycket. I år var det lite speciellt. Det var inte bara min sista gång utan även för magister Ernö som går i pension efter detta läsår. Mina klasskompisar Timo och Freddy blev sista orienteringsparet ut. Ett historiskt tillfälle. Tack magister Ernö!!
av Anastasia Botros, klass 9
Högstadiets orientering ur en nias perspektiv
Oj vad skönt med en ”day off” från det dagliga plugget tänker de flesta när det kommer till att orientera ute i skogen och ha en härlig tid. Det är viktigt med att ta en daglig paus ibland från skolan t.ex. med en studiedag med en orientering för att få hjärnan tid att ta det lite lugnt. För tänk er om ni skulle plugga varje dag även helger, utan lov och utan några lediga dagar. Det skulle vara en helt ren hjärntvätt.
Det är bra och vara ute och orientera både för hälsan och för dig själv psykiskt, du känner att du gjort ett bra jobb och har ett bra självförtroende, känner liksom att nästa gång klarar jag det ännu bättre och snabbare. Det är lite som ett svårt prov. Du får ett E, du är inte så nöjd eller ja de som satt natten innan är jo rejält nöjda. Men om en person som pluggar en hel vecka och får ändå ett dåligt resultat, då känner man ju att något inte stämmer och vill göra en förbättring. Träningen gör dig mästaren helt enkelt. Om du satsar på att gå på gymmet och vill få den bästa kroppen då kommer inte det hända av sig själv utan med din vilja och motivation. Tänk alltid positivit om du inte ser någon förändring spelar det inte roll du ser den fysiskt.
Lite mer om själva orienteringen och hur det har gått de senaste åren. Vi i nian märker direkt att det är lika jobbigt för sjuorna som det var för oss i sjuan. Det är oftast så att första gången man springer i sjuan har man en usel tid som två timmar eller till och med tre. Det kan också vara det att man är lite morgontrött fortfarande för man börjar jo 8:30 i sjuan och med varje år blir det en halvtimme senare. Det är lite konstigt men ändå bra för vi som är äldre. Bästa tiden i vår klass hade Kasper S och Kasper G på ungefär 37 minuter, tvåa kom jag och Erik på 47 minuter. Men också att med varje år blir man snabbare med tiden men man känner också igen sig i skogen och vet ungefär var de ligger så det är ganska skönt för dig som elev och springa runt där.
Kom ihåg att inte vara lat för då försämras du och ditt resultat. Motivationen är nyckeln till resultat!
av Adrian Hejnowski, klass 9 (Sporten)
Noviser i skogen
Detta år var det första året för klass 7 att vara i skogen och ha orientering. Nu ska jag berätta lite om hur det var för mig, Anastasia, att ha orientering utan lärare med sig.
När jag var på väg till orienteringen var jag verkligen spänd för att ha orientering. När jag kom fram dit var jag nervös för att komma vilse i skogen, men som tur så var hände det inte.
Efter några minuter var det dags för mig och min kompis Rohil att börja orientera. I början förstod vi ingenting men efter en stund så började vi fatta hela grejen.
Det gick ganska bra vi hittade skärmarna och vi förstod kartan men sedan blev det jobbigare. Vi hittade inte skärmarna utan vi var tvungna att klättra på berg och gå in längst in i skogen för att hitta dem, men vi hade ändå ganska roligt medan vi letade efter skärmarna.
Det som jag tyckte var roligt var att man inte alltid var två och letade utan ibland kunde man träffa på andra från klassen och man gick med dem, och ibland så kunde man inte hitta samma skärmar och då hjälpte man varandra att hitta skärmarna. Man träffade också på elever från andra klasser och då lärde man känna dem mer.
Efter nån timme i skogen hade vi äntligen hittat alla skärmar och då kunde man äntligen ta de lite lugnt och njuta av den fina utsi
kten vid bron. Sedan var vi äntligen framme vid grinden där vi sprang fram till magister Ernö och gav honom lappen och kartan.
Jag är verkligen nöjd med orienteringen och vill gärna göra om det nu när jag har lärt mig lite mer hur man ska följa en karta. Det var en perfekt dag i skogen.
Av Anastasia Botros, klass 7
Högstadiet orienterade ute på Farstanäset
Denna fantastiska onsdag, tillika Birgittadagen, samlades högstadiets elever klassvis för att genomföra årets orientering. Det var första gången på fem år som jag var med som funktionär, men allt var sig likt. Platsen var Farstanäset och vi träffades kl. 8:30 utanför ishallen vid Farsta IP.
Härligt väder som det sig bör och glada, förväntansfulla elever som instruerades av magister Ernö innan de släpptes iväg. Jag hade fått som uppgift att hålla ordning i ledet då de väntade på sin tur. En trevlig uppgift som gav möjlighet till lite småprat och glada skratt. Flickorna släpptes iväg först, men pojkarna kom ibland före in i mål. Nästa år får vi kanske testa omvänd startordning. Vem vet, allt är möjligt.
– Nej, vi kan inte skippa orienteringen, det ingår i det ni ska genomföra under året, var ett svar jag gav några gånger.
De andra lärarna, Jan-Erik, Louise och Corinna och Anna, hjälpte magister Ernö målgång samt var ute i spåret för att ibland guida eleverna åt rätt håll. Möjlighet till naturupplevelser gavs för såväl elever som lärare. Ett stort tack till magister Ernö för att du varje år ordnar denna orientering! Det ligger mycket planering bakom en sådan här dag. /Red
