Hem » Inlägg märkt 'mellanstadiet'

Etikettarkiv: mellanstadiet

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Friidrott i solsken

I strålande sol, men med lite kylig luft,  har mellanstadiet idag tränat friidrott på Enskede IP. Grenarna vi tränade var: höjdhopp, längdhopp, kula, 60 meter, 800 meter och stafett. Mellan grenarna hann vi också med att spela lite fotboll. Alla elever visade bra kämparglöd och många fick riktigt fina resultat! 

Esti åk 6 hade 3 fina försök på 150 cm! Tyvärr lyckades hon inte denna gång. Det gjorde däremot Elizabeth i samma klass! Elizabeth hade också tre fina försök på 155 cm (tre cm högre än skolrekordet).

De som lyckades ta sig över 155 cm var Cheick klass 5 och Patrik klass 6!
Bra jobbat!

Tack magister Attila för en välplanerad dag!

Genom Fröken Helena

Mellanstadiets skridskodag i Gubbängen

Vi åkte från skolan med tunnelbana till Gubbängen. Därifrån promenerade vi till Gubbängens IP. Väl framme så började alla sätta på sig sina skridskor. De som inte hade egna fick låna av skolan. Efter en stund var hela mellanstadiet ute på isbanan. Man fick åka fritt, spela bandy/hockey eller göra olika aktiviteter med magister Attila. Magister Jonas åkte runt på isen och “busade” med barnen och fröken Jessica åkte runt och hjälpte de som inte kunde åka så bra.

När vi hade åkt i nästan två timmar var vi vrålhungriga och trötta i benen så då var det paus för matsäck.

Efter matpausen fortsatte de flesta att åka skridskor, några hade så mycket skavsår att de istället fick sätta på sig skor och promenera runt isbanan. På isen fick vi sällskap av ett gäng “renar”… Renarna var inte riktiga utan av plast och till för att hjälpa de som inte kunde åka så bra.

När vi åkte en timme till var det dags att packa ihop och åka hem med trötta ben.

Sammanfattningsvis var det en lyckad dag! Tack mellanstadiet för att alla kämpade väl!

/klass 5 via fröken Helena


Dikter om vänskap

Klass 4 har fått skriva dikter om vänskap. Vi talade först om liknelser, vad man kan likna en vän eller vänskap vid. Här vill vi dela med oss av några vackra resultat. /Fröken Ania

Min bästa vän

Du är min sol,
du är min måne.
Du är hammaren,
som hamrar bort isen när jag är ledsen.

Du är som min syster,
du är som min bror.
Utan dig skulle jag vara ett vattenmoln
utan vatten,
ett hjärta,
som inte pumpar blod
och en bok
utan sidor.

Du är min vän,
som står där när jag behöver dig mest.
Du är min bästa vän!

Mariam, klass 4

hjarta

Min vän

Jag är glad
att jag hittade en vän som du.
Mitt liv är värdefullare nu.
I glädje och sorg finns du där för mig.
Jag är glad
att jag känner dig.

Nikola, klass 4

smiley

En vän är som…

En vän är som solen
som skiner upp vägen
när man är ledsen.
En vän är som dagen
som håller dig glad
och ger dig värme och kärlek.

En vän är som ljuset
som ger dig styrka och kraft att leva.

Simon, klass 4

sol

Olika, men lika ändå

En vän
är som fötter och skor,
blommor och bär.
En vän är den finaste stjärnan
i hela universum.
Om jag är is
så är du brinnande eld.
Men vi är ändå lika.
Är jag vatten är du land.

Men vi är ändå lika.
Vi tittar på samma stjärna
på samma himmel.

Du är min för eviga vän.

Katie, klass 4

stjarna

Du min bästa vän

En vän är som löven
på ett träd.
Vart man än går finns du med.
Om man gråter finns du med.
Om man skrattar finns du med.
När du inte är med
faller löven på mitt träd.

Du är solen
som lyser upp mitt liv.

Jakob, klass 4

hostlov

Vännen min

Du är mitt ljus
som värmer mitt hjärta.
Låt inte ljuset slockna
för då blir världen grå och kall.

Utan dig är jag ett träd
utan löv,
En strumpa utan par,
en mattebok med tomma sidor,
en bil utan bensin.

Så låt ljuset brinna
I mitt hjärta.

Ewa, klass 4

varlden

Schackfyran 2016

Vi har tidigare berättat här om Schackfyran – världens största schacktävling för ungdomar samt att klass 4 var skickliga nog att komma på 3:e plats i Stockholm. Ska sanningen fram så skiljde det bara en poäng mellan lagen på platserna 2 och 3. Här berättar eleverna själva om upplevelsen att tävla i Globen. Återigen ett stort grattis från oss alla till klass 4!

Grattis klass 4 och fröken Ania!
Grattis klass 4 och fröken Ania!

Den här upplevelsen tror jag att ingen kommer att glömma bort. Att bara sitta där och vänta på sin tur var så läskigt och att bara sitta där och vänta på resultaten var så läskigt. Globen är mitt favoställe från och med nu. Du som inte har varit med i schackfyran, wow vad du har missat då!!!

Det här har varit den bästa saken hittills i mitt liv!

Salomon Sellberg, klass 4

 

Vi började med att träna och titta på massa schackfilmer. Sen gick vi till 5:ornas klassrum och spelade schack mot dem. Jag tyckte att det var bra och roligt, eftersom de själva hade varit med och spelat i Schackfyran så de kunde ge en massa råd om smarta drag man kunde göra. När vi väl kom dit och såg hur stort det var blev alla förvånade. Det var 2014 elever och alla körde tre ronder. Själv vann jag två matcher och förlorade en.

Owen Ehirhieme, klass 4

SAM_1588

Jag tränade jättemycket i skolan, mest på onsdagarna. Jag fick också spela mot femmorna. Det var kul att spela schack. Min klass var med bland 2014 barn. Tänk dig så många barn!  Först var jag nervös när jag såg alla schackspelare, men när jag spelade första ronden blev jag lugn. Min klass var först tvåa och efter den sista ronden blev vi trea. Min fröken, som heter Ania, lärde oss så mycket om schack att vi kom på tredje plats. Vi fick en pokal.
Jag blev ledsen när vi inte kom till final, men det var roligt att spela. Fröken var stolt över oss, det vet jag och när vi kom tillbaka till skolan fick vi glass av fröken.

Fabronia Yalda, klass 4

SAM_1595

 

När vi skulle vara med i Schackfyran så var det inte enkelt. Vi fick träna mycket i skolan. Vi fick träna som galningar. Fröken Ania var stolt över oss, för vi skötte oss bra.

Mikal Tesfaye, klass 4

Författarbesök på mellanstadiet

På mellanstadiet kickade vi igång läsveckan med ett besök av författarna Jimmy Lindgren och Peter Lindmark som skrivit kriminalromanerna ”Förrädare” och ”Gränsland”. Trots att eleverna inte läst deras böcker, som ju främst riktar sig till vuxna, var det ett mycket inspirerande besök.

Jimmy och Peter berättade om skrivprocessen, hur man gör research, hur det är att arbeta i team och massor mer. De svarade också med entusiasm på alla frågor som eleverna förberett.

Stort tack till Jimmy och Peter för att ni ville komma och hälsa på oss.

Lycka till med fortsatt skrivande!

magister Jonas och fröken Helena

Klass 5 och 6 lyssnade intresserat.
Klass 5 och 6 lyssnade intresserat.

Jimmy Lindgren och Peter Lindmark på författarbesök.
Jimmy Lindgren och Peter Lindmark på författarbesök.

 

 

 

 

 

 

 

 

granslandFörrädare

Mellanstadiet gillar teknik

Onsdagen den 3 februari hade mellanstadiet teknikeftermiddag. Man kunde välja mellan tre stationer: Bygga en hållbar bro (som håller för minst ett kg), bygga högt och stabilt av ömtåligt material (spaghetti och mashmallows) eller att bygga ett skydd för ett ägg, så att det skulle ”överleva” ett fall.

Alla brobyggare lyckades med sin uppgift. En del lyckades dessutom få till riktigt snygga broar, som dessutom höll för mer än ett kg. Här är några bilder från ”station: brobygge”.

Av Fröken Ania

20160203_124431 20160203_124444 20160203_132955 20160203_134229 20160203_134335 20160203_134740

Nya lärare – nya utmaningar

Du som elev har säkert någon lärare som du kanske är van vid? Gillar mer än andra? Tycker deras lektioner är mer lärorika? Jag tänker berätta hur man kan påverkas som elev på både ett negativt och positivt sätt.

När du börjar högstadiet får du nya lärare än vad du hade på mellanstadiet, det beror på att det krävs mer kunskaper och en lärare kan inte ha allt. Det är som att byta jobb; du måste bli van med dina nya kollegor och din arbetsgivare. Med tiden blir man trygg och känner igen alla vet vad alla heter, vilken personlighet dem har. Det är exakt så med lärare. Du vet vilka lärare som man kan skoja med, man kan prata med om du har ett problem, vilka som lägger in mer energi i lektionerna.

När du redan känner att du har detta som elev tappar du den där tyngden. Man kan ha en lektion med en lärare man inte känner och ha lite stress och tänka lite såhär:
Tänk om hen frågar mig en fråga och jag kan inte svara?
Lektionerna kan vara helt annorlunda än de var förut?

Det var lite så jag tänkte när vi fick reda på att vi skulle få nya lärare i spanska, engelska och teknik. Det är viktiga ämnen. Lärarna gjorde sina projekt för terminen och du visste redan dagen innan vad du skulle göra nästa dag på den lektionen. Det är en negativ sak om detta men en positiv är att man t.ex. kanske fokuserar mer på lektionerna med nya lärarna? Det är mer intressant, du kanske förstår läraren bättre än den förra. Det här är mitt sista år på skolan och jag tänker mig att det kommer vara en utmaning att se alla de nya lärarnas prov, redovisningar och projekt. Det skulle vara skönare om man hade samma lärare i tre år på högstadiet, men ibland kan man genom att byta lärare lösa många problem och även fräscha upp eleverna med kunskaper. Det är en bra sak att vi fick reda på att vi skulle få nya lärare redan i åttan på sista skoldagen.  Vi skulle ha hela sommarlovet för att tänka ut vilka nya utmaningar vi skulle ha för det nya skolåret.

Två av våra nya lärare: i engelska, Kristina Klempt, och i spanska, Anna Salinas
Två av våra nya lärare: i engelska, Kristina Klempt, och i spanska, Anna Salinas

Men nya utmaningar ger dig inte säkerheten att behålla samma betyg. Om du hade ett B förut,  kan du bara på en termin gå ner till ett E. Det är lite fel ändå men du kanske kunde plugga in förra lärarens prov bättre? Han var mer klar med uppgifterna? Redovisningarna var inte för jobbiga och var ett intressant projekt. Med nya lärare kommer nya prov, uppgifter och även krav. En lärare kanske satsade mer på praktiskt arbete än på skriftligt eller muntligt och du var kanske ett proffs på att bygga bra och fick mycket bättre betyg tack vare det, och kanske inte bästa eleven i att redovisa och skriva.

Det är en sak att tänka på, en bra motivation till att behålla ditt betyg är just att anpassa sig och kämpa för att behålla sitt. Du blir såklart bättre också, men du kan bli sämre också! Så det är viljan som räknas och att man orkar kämpa för det man har förtjänat.  Det är ändå den viktigaste saken i skolan; det spelar ingen roll vilken lärare du har eller hade! Kom ihåg att alltid vara säker, motiverad och… var inte lat!

av Adrian Hejnowski, klass 9

 

Arkiv