Hem » Inlägg märkt 'klass 1' (Sida 2)

Etikettarkiv: klass 1

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Akrostikon

Klass 1 har på svenskan gjort sina första akrostikon med sitt namn som begynnelsebokstav i varje ord. Nedan följer en ordförklaring samt fyra elevexempel. 

Vad är då en akrostikon? 

Akrostikon (från grekiska ακρόσςτιχον, akróstichon) eller namndikt är en dikt där begynnelsebokstäverna (mer sällan slutbokstäverna) i varje rad tillsammans bildar ett ord eller en mening. Akrostikon förekom redan i antiken och var på modet i Sverige under 1600-talet.

Källa: Wikipedia

Vi upptäcker hösten

Just nu jobbar klass 1 och 2 med tema HÖSTEN. Vi målar färgglada höstbilder och pratar om vad som händer i naturen på hösten. Här kommer några av barnens bilder. 

Hälsningar klass 1 och 2 via
klasslärarna Teresia (klass 1) och Maria (klass 2)

Höst klass 1
Höst klass 1

 

 

 

 

 

 

 

Höst klass 2
Höst klass2

Friluftsdag i Hellasgården, Nacka

Här kommer en liten hälsning från fröken Mioara och klass 1 som har varit ute på sin första friluftsdag ute på Hellasgården. Det var fint väder och mycket att upptäcka i naturen.

Klass 1 vandrar mellan träd och buskar, plockar blåbär och undersöker svampar.

klass-1-hellasgarden-bild-3

klass-1-hellasgarden-bild-2klass-1-hellasgarden-bild-1

Ettornas bondgårdsbesök

För några veckor sen besökte klass 1 en bondgård på Lovön i Ekerö som hette Lovö PrästgårdDe åkte först tunnelbana till Brommaplan och sen fortsatte de med buss, det tog ungefär en timme dit. Ettorna var också jätteduktiga med att vara tysta den timmen på tunnelbanan och bussen.

Alla ettor tyckte att det var jättekul och spännande att se alla djur och springa runt på gården. De tyckte att gården var jättefin och att bonden var väldigt trevlig.

Några av höjdpunkterna var att se korna, fåren, kalvarna, att klappa katterna och hönsen. De tyckte att det värsta med gården var att det fanns och luktade kobajs.

Det är väldigt kul att barnen kan uppleva sådana upplevelser och andra utflykter.

Av: Fredrik Andersson, klass 7
För Skoltidningen

kossor

Läsning för ettorna

Torsdagen den 21 april skulle vi i SV 7 läsa våra sagor för dem i klass 1. Det var en del av vår läsvecka.

Hästprinsen.
Hästprinsen.

Jag var lite nervös, eftersom jag hade aldrig gjort något liknande. Innan vi begav oss till klassen behövde vi anpassa texterna för att kunna läsa dem för dem i ettan. Alltså förkorta texten så att det blev lättare att förstå.

På torsdagen fick vi läsa våra sagor för två ettor var och det gick jättebra. Jag frågade några andra i sjuan hur det gick för dem, de flesta sa att det gick jättebra och att det var kul. De två eleverna jag läste för lyssnade väldigt bra och de hade många idéer för teckningar för sagan. De förstod också sensmoralen i sagan väldigt bra.

Jag hoppas att  vi kan göra detta flera gånger därför det var väldigt kul och jag tyckte att ettorna var väldigt intelligenta med idéer och att komma på sensmoralen av historien. Det känns också som att ettorna tyckte om sagorna väldigt mycket.

av Fredrik Andersson
klass 7 för Skoltidningen

Att vara snäll

Klass 1 har pratat om vad som menas med att vara snäll och hur man kan visa det. Diskussionen avslutades med en skrivuppgift. Här kommer några av tankarna från eleverna i klassen.

“Man kan dela med sig”
“Det är att hjälpa andra”
“Om man har två glassar kan man dela med sig”
“När jag är snäll då hjälper jag min mamma”
“Att hjälpa till”
“Jag bjuder hem kompisar”
“Man kan läsa för sin syster”
“Jag hjälper mamma att bära upp tvätten”
“Man kan ge mat till någon som har för lite mat med sig på en utflykt”

blombukettVar snälla mot varandra!

Hälsningar
klass 1

Tema NO i klass 1

Två torsdagar i rad har klass 1 haft tema NO. Hela förmiddagen har vikts åt ämnet kemi och temat “Blandningar och lösningar”. I smågrupper har eleverna fått gissa, prova och konstatera om och hur olika ämnen löser sig i vatten.
 Lösningar
Efter utfört experiment skulle de sedan diskutera om ämnena kan separeras igen och i så fall hur. Vart tar t.ex. saltet vägen när vi häller ner det i vatten? Kan vi få tillbaka det? Det konstaterades snabbt att saltet finns kvar i vattnet, men att vi inte kan se det. Det smakar bara. USCH! tyckte de flesta.
Vi gjorde tre försök till separation, alla utifrån elevernas egna förslag. Ett glas med saltvatten ställdes på fönsterbrädan. Ett glas ställdes i kylskåpet. Det sista glaset hälldes över till en större burk och ställdes även den på fönsterbrädan.
En vecka senare tittade vi på resultaten. I kylskåpet hade inget hänt. I glaset på fönsterbrädan syntes en saltkant och vattennivån hade sjunkit. I burken fanns inget vatten kvar, bara salt! Var har nu vattnet tagit vägen?
Hälsningar från klass 1

Att börja klass 1

Alla var vi nog nervösa inför att börja åk 1. Magen pirrade, händerna skakade och det kändes som att världen helst plötsligt börjat snurra. Själv kände jag att jag förlorat förmågan att tala och att jag skulle göra bort mig. Därför tänkte jag att det skulle vara intressant att fråga de nyblivna ettorna om hur det kändes för de att börja ettan och vad de tycker om årskursen än så länge.

  1. Hur trodde du att klass 1 skulle vara?

Pojkar: Utav 13 pojkar var det 10 av de som trodde att 1:an skulle vara rolig och lätt. De resterande 3 pojkarna förväntade sig att det skulle vara svårt, läskigt och jobbigt.

Flickor: Av de 10 flickorna var det 8 st som kände att det skulle vara roligt, pirrigt och lätt. 2 st flickor trodde däremot att årskursen skulle vara svår och jobbig.

  1. Tycker du om 1:an?

Glädjande nog tycker alla elever om sin årskurs!

  1. Vad är ditt favoritämne?

Pojkar: 6 st av pojkarnas favoritämne är idrott och 2 pojkar föredrar matte. SO/NO och svenska har båda en elev som favoriserar de ämnena. Däremot är det 3 elever som var lite osäkra och skrev 2 ämnen som de gillar mest. 2 av pojkarna tycker mest om idrott matte och den resterande eleven gillar matte och SO/NO.

Flickor: 3 elever gillar mest idrott. 7 st flickor hade svårt att välja ett ämne som de gillade mest, men de populäraste ämnena verkar vara idrott och matte.

  1. Tycker du att du får för många läxor?

Pojkar: 9 pojkar tycker inte att de får för många läxor, men såklart är de alltid några stycken elever som inte håller med, vilket 4 pojkar gjorde.

Flickor: 2 flickor tycker att de får för många läxor, men majoriteten av flickorna (7 st) tycker att antalet läxor är lagom. Däremot är det en flicka som tycker att hon får för lite läxor.

  1. Vad tycker du bäst om i 1:an?

Svaren var faktiskt lite blandade. Eleverna tycker för det mesta om deras ämnen, skolgård, utflykter, klassrum, klassföreståndare och andra lärare. En enstaka elev njuter faktiskt av att lära sig nya saker.

Jag vill passa på att framföra ett stort tack till fröken Åsa och klass 1!

av Verina Attalla, klass 8

ugglor

Hur kommer vi till skolan?

Hur kommer vi till skolan?
Hur kommer vi till skolan?

Klass 1 läser just nu “Trafik” som tema i SO/NO. Vi har gjort en undersökning om hur vi kommer till skolan (vilka transportmedel). Det resulterade i detta cirkeldiagram om mer eller mindre miljövänliga färdsätt.

Hälsningar klass 1 och fröken Åsa

Arkiv