Hem » Inlägg märkt 'moské'

Etikettarkiv: moské

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Att utforska islam på plats

Eftersom klass 7 håller på att lära sig om de tre monoteistiska religionerna (judendom, kristendom, islam), åkte klassen på ett studiebesök till Stockholms moské.… men vad är en moské för något?

En moské är muslimernas heliga byggnad och kan jämföras med en de kristnas kyrka, där man samlas varje vecka för en fredagsbön. Traditionella moskéer byggs för att efterlikna profeten Muhammeds hus. Moskéer brukar vara byggda med kupoler och höga torn runt omkring (minareter), från vilka en imam (böneledare) ropar muslimer till bön. Inuti är de dekorerade med vackra mosaiker som bildar invecklade mönster. Svenska moskéer brukar inte vara lika storslagna byggnader, kallas ofta för källarmoskéer, och befinner sig ofta i sånt som föreningslokaler, lägenheter eller kontor. Stockholms moské invigdes år 2000 i ett före detta elverk i Medborgarplatsen, byggt 1912 i orientalisk stil. Ca 2 000 – 2 400 troende samlas där för sin fredagsbön.

Torsdagen den 23 februari, gick vi i klass 7 lite tidigare från mässan och tog tunnelbanan till stationen Medborgarplatsen. Vi behövde inte gå långt förrän vi fick se en byggnad med kupol på toppen och en minaret bredvid sig – målet med vårt besök. Eftersom vi var en smula tidiga, gav frk. Annika oss en snabblektion i områdets historia. Därefter trädde vi in i en hall där vi fick ta av oss skorna, ett sätt att visa respekt för den plats man kliver in i. Jag blev en smula besviken eftersom vi flickor inte fick ta på oss kapuschonger, som de klasser frk. Annika tidigare haft hade fått. Guiden förklarade att anledningen till att man kan få ta på sig en sån är om man inte är anständigt klädd, t.ex. om sommaren då många tjejer går runt i linne och kortbyxor, som inte passar in i en moské.

Första rummet som vi kom in i var det rum där troende kommer in för att be. Golvet var täckt med en heltäckningsmatta och längst väggarna stod bokhyllor med Koranen och andra religiösa skrifter. Där fanns även en läktare där kvinnor skulle be. Mannen som visade oss runt visade hur en bön går till och ledde oss sedan uppför ändlösa, som det stundvis kändes, trappor. Till slut trädde vi in i ett runt rum tak i samma form – vi befann oss inuti kupolen! Efter att ha satt oss i mjuka fåtöljer förklarade han vad islam egentligen går ut på. Han fällde en massa fördomar om islam som människor utan närmare kontakt med religionen har.

När vi gick därifrån kände jag ett större intresse och även en djupare förståelse för islam.

Marta Faryna, klass 7
för Skoltidningen

 

Arkiv