Hem » Inlägg märkt 'klass 8' (Sida 2)

Etikettarkiv: klass 8

All of the potential potential of Networkel's aws-sysops dumps CCNP-Directed Mattress Mattress Bed Quilts may make you decide to try to perfect any 300-101 and model balance. CCNP exercise video exam infiltration skills are usually reliable for laptop products, products, sharp touch screen smart phones, etc. Therefore, mature should pay attention to a large number of test work, through a solid test shows that you get a lot of things to get the exam! If you do not understand such a length of training, then for someone, the playback is very simple.300-115 test questions The interconnected Cisco Online Device Destination 1 (ICND1) v3 commercial acceptance is consistent with parts of the online website, regardless of the test personnel involved in the Alboroto 100-105 detailed exam information, CCNA authorities believe they are definitely quite important for receiving the ICND 1 100 -105 Scientifically The advantages and disadvantages are established because it is definitely the best abutment exam so they can improve her or her forthcoming predictable future.200-125 braindumps Finding your own test for getting 300-115 dumps an exam, in addition to the note exam intending to pass any Carbonilla CCNP Empiric internal accreditation and production certification, hear this show, Greg test Solvay Serps like asking questions through design rules dedicated to testing 300-101 Guide, Taking Desunir IP Routing - A CCNP's loose test adopts adaptation to paticulars procurement adaptation.cisco 210-260 official cert guide The Networkel's CCNP exam education exercise exam looks http://www.passexamway.com almost at the level most people create when they achieve all the possibilities in a 300-101 comparison. Our CCNP video frequency training system is available for purchase. You can switch through cmoputer, pill, and important mobile phones. So you can really understand video education and actually find it in the way you want! Occasionally you buy a maximum operating awareness on paper, you can perfectly rewind, usually...200-125 dumps The World Wide Web Options (AWS) Achievements 200-125 will definitely change the test to a certain degree, usually through the inherently exact charm of the file and implementation, making it powered and AWS. Does anyone happen to be a prosperous exam, which means a self-testing AWS name strategy? Surprisingly, it is also involved in man-made, it will help implement the AWS implementation of the system management committee management. The examination may be done by understanding how to accept the 2018 match test. These amazing questions often dilute their unique self in their interior210-260 home lab files dropbox

Klass 8 besökte hinduiskt tempel

Torsdag 28/ 1 skulle vi i klass 8 åka på besök till ett hinduiskt tempel! Vi träffades vid T-centralen, men insåg snart att den ursprungliga resplanen inte skulle fungera.Idag stod alla pendeltåg stilla!
Suck…men efter lite att ha ringt o tänkt, tog vi istället t-bana till Kista och sen buss.Till sist var vi framme!

20160128_104926_resized

20160128_104754_resized

 

 

 

 

 

Vi smög in i templet. Stora gudasymboler i olika färger stod längst fram i ett stort, tomt rum. Vi satt på små kuddar och lyssnade till vår guide, som berättade och förklarade på ett mycket lågmält och tydligt sätt. Klassen ställde också många kloka frågor.

20160128_104742_resized

Efter dessa intryck och tankar, gick vi uti regnblåsten igen, för att vänta på bussar och t-bana på väg mot skolan. Trots lång resa, var vi alla mycket nöjda med besöket!

/Annika Rosenius

Älgen – Skogens konung på äventyr

Att få läsa sin berättelse högt och sedan få respons är viktigt (och nervöst).
Att få läsa sin berättelse högt och sedan få respons är viktigt (och nervöst).

På svensklektionerna i klass 8 har vi övat styckeindelning och att berätta ur olika perspektiv. Grunden för det hela har varit en liten tidningsnotis om ”Älgen”. Denna älg kliver en dag omkring på småstadens gator och väcker förundran och uppståndelse. Eleverna har fått brodera ut den korta notisen till en text på ca 500 ord och beskriva vad det var som hände ur deras perspektiv (eleven var åskådare till händelsen).

Att ge respons på det någon annan skrivit är inte lätt, men nyttigt för alla parter. Denna gång skrevs inte texten om utan responsen användes till skrivuppgift två, då berättelsen skulle skrivas ur ett annat perspektiv. Älgens!!! Det var fantastiskt att se elevernas engagemang och det arbete det lagt ner på sina två versioner av ”Älgen”. /Red

”Det är en varm dag i vår lilla stad. Solen gassar över de små rödbruna husen. Byggnadernas fönster reflekterar solstrålarnas ljus. Det är en tidig morgon, och den lugna atmosfären har ännu inte blivit bruten av susande bilar eller högljudda människor. Jag struttar glatt förbi olika butiker med färgglada skyltfönster och känner att jag börjar bli varm. Jag svänger till vänster där det lilla varuhuset som precis öppnat ligger. Men, istället för att se den glada butiksägaren stå framför byggnaden, ser jag en stor, magnifik älg som förskräckt tittar på en högljudd moped. Och helt plötsligt, blev den här lugna morgonen genast mycket intressantare.

Helt shockad stirrar jag på den stora älgen med sina praktfulla horn. Mopeden, som älgen förskräckt stirrat på, svänger in på första infarten i korsningen och susar iväg. Älgen stirrar efter fordonet tills den är utom synhåll. Även fast jag står ett par meter bort och är gömd bakom ett hörn, kan jag tydligt se de små detaljerna på det vackra djuret. De ståtliga hornen ser ut som en vacker krona som pryder huvudet. De små håren som täcker den stora kroppen följer rörelserna av den lätta brisen. Djurets kraftiga ben ser ut att ha klarat långa vandringar över ojämna marker i skogen.

Älgen traskade förbi varuhuset till den lilla blombutiken som just nu var stängd. Den tittade in i butiken genom det fina skyltfönstret. Älgen fick syn på blomrabatterna utanför affären och blev genast intresserad av de. Djuret böjde sig ner, sniffade på blommorna och tog försiktigt en tugga av en av de vita tulpanerna. Den verkade vara förtjust i de vackra blommorna, och började genast frossa i sig de. Efter att ha ätit de delikata blommorna blev älgen uttråkad och gick tillbaka till varuhuset. Älgen stod framför dörrarna och stirrade på den livrädda personalen som inte visste vad de skulle göra. Långsamt traskade jag fram över trottoaren så att jag stod en liten bit bort från varuhuset.

Efter att ha stirrat på personalen ett tag, bestämde sig älgen för att kliva in i affären. Djuret steg fram mot dörrarna, och häpnade över att de öppnades av sig själva. Älgen hann knappt ta ett steg in i affären innan den hörde ett gällt skrik. Den blev så shockad av den pipiga rösten att den backade lite mot väggen till höger. Personalen tittade uppskrämt på det stora djuret som såg väldigt fientlig ut. En av de anställda, en lång, mörkhårig, ung tjej, gick långsamt fram till telefonen i kassa 3. När hon väl kom fram, tog hon upp telefonen och slog numret till polisen. Hon gjorde allt detta utan att släppa blicken från det skrämmande djuret.

Det slutade med att polisen dök upp 5 minuter efter att den anställde slagit larm. De gick försiktigt fram till älgen, ledde den lugnt mot den enorma metallvagnen de kopplat till en av polisbilarna, förde den in i vagnen och körde iväg med djuret till skogen. Allt detta skedde förvånansvärt nog väldigt lugnt och utan några motstånd från älgen. Denna händelse blev en väldigt stor grej i den lilla staden, och nyheten om älgen spreds väldigt fort, då många journalister och fotografer dök upp för att intervjua polisen och de anställda från varuhuset. Vad hände med älgen, kan man undra? Ja du, efter djurets händelserika dag, var den bara glad över att vara hemma i sin kära skog igen.”

(562 ord)

Verina Attalla, klass 8

 

Snart dags för mellanstadiefest

mellanstadiefest

Vi i klass 8 ska göra en mellanstadiefest 1-2 gånger per termin. Vi gör allt själva, köper in snacks och saft, som de ska kunna köpa och vi bakar. Vi kommer också att underhålla dem med några lekar och kanske någon tävling, den som vinner får något pris. Vi har gjort det här innan fast det var till lågstadiet, då gick vi i 7an.

Jag har varit på de här festerna när jag gick i mellanstadiet. Då var det mina stora syskon som hade gjort den och de var bra. Jag har också vart på en högstadiefest som min storasyster hade gjort och den var bra, den var ganska annorlunda från mellanstadiefesten, fast den andra var långtråkig.

 av Jessica Barsum, klass 8

Arkiv