Visst vore det väl praktiskt om man som lärare i biologi kunde få en hink med levande material åt eleverna att studera? Det fick barnen i klass 4 göra den första april…trodde de i alla fall. 

”Detta material hjälper dina elever att på ett enkelt sätt upptäcka mångfalden av mikroskopiskt (och även större) liv i endast en handfull jord”, så löd texten i instruktionen.

Deras fröken hade plockat fram pincett, luppar och plasthandskar, eftersom materialet absolut inte fick handskas med bara händerna. Instruktionen var att leta efter organismer med lupp. Det var viktigt att inte spilla, eftersom det kunde leda till att ”oönskade ägg så småningom kunde kläckas lite varstans i klassrummet”. Naturligtvis spillde den klantiga fröken ganska mycket, vilket ledde till en del förskräckta utrop. 

Efter att några elever väldigt noga studerat jorden på nära håll och fröken spillt jord lite hit och dit fick klassen veta att allt var ett noga planerat aprilskämt! Alla skrattade och några pustade ut över att det inte skulle börja myllra av mikroskopiskt liv i klassrummets hörn (och bänkar!) där deras oförsiktiga fröken skvätt jord. 

Lyckades fyrorna lura sin fröken då? Nix, fröken tror inte ens på sådant som är sant när det är första april 😊 

 //Fröken Ania